ВОСПИТАНИЕ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ИНИЦИАТИВЫ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
IV межрегиональный Съезд работников
дошкольного образования
Регистрация
ПрограммаТрансляция
Презентация и обсуждение эффективных практик развития инфраструктуры воспитательных пространств в ДОО, особенностей уклада в детских садах как фундамента воспитательного процесса, опыта реализации Программы воспитания, инновационных форм просветительской деятельности, обеспечения качества воспитательной работы в детском саду (критерии, показатели, инструменты).
Презентация и обсуждение эффективных практик деятельности Управляющих советов дошкольных образовательных организаций.
Презентация и обсуждение эффективных практик формирования у детей дошкольного возраста, в том числе в центрах раннего физического развития детей, интереса к физическим упражнениям, приобщения к ценностям «Здоровье», «Жизнь», «Безопасность», «Человек», «Красота», «Дружба» в процессе физического воспитания, практик развития инициативы и самостоятельности при освоении физических упражнений.
Презентация и обсуждение эффективных практик проектирования воспитательной работы в Год единства народов России, вариативных практик духовно-нравственного и патриотического воспитания в условиях социально-педагогического партнерства, партнерства детского сада и семьи, практики реализации проекта «Добрые игры».
Презентация и обсуждение эффективных практик объединения образования, бизнеса, производства и семьи в образовательных проектах негосударственного сектора, практики живых традиций как основы воспитания.
Презентация и обсуждение эффективных механизмов и способов просветительской деятельности, опыта методической поддержки педагогов в организации эффективного диалога с современными родителями, региональные практики просвещения родителей детей раннего и дошкольного возраста в рамках федерального проекта.
Презентация и обсуждение эффективных практик реализации проекта по развитию основ социальной активности у детей старшего дошкольного возраста «Орлята-дошколята», обеспечения содержательной преемственности воспитательных систем дошкольного и начального общего образования, опыт обеспечения бесшовного перехода от дошкольного к начальному общему образования в рамках регионального проекта «Дошколка 2,0».
Презентация и обсуждение эффективных практик воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, технологий социального и нравственного воспитания в специальном дошкольном образовании, индивидуализации и дифференциации коррекционно-воспитательного воздействия, коррекционно-развивающих воспитательных пространств ДОО.
Концепцией предполагается проведение в первый день Съезда пленарного заседания и тематических секций по актуальным вопросам: управления дошкольным образованием на разных уровнях (в т.ч. государственно-общественного управления); повышения качества дошкольного образования; применения современных цифровых решений для обеспечения преемственности детского сада и школы; патриотического воспитания детей дошкольного возраста с учетом краеведческого аспекта; просвещения родителей детей, их адресного сопровождения, социально-педагогического партнёрства дошкольных образовательных организаций с семьями воспитанников (в т.ч. в негосударственном секторе дошкольного образования); поддержки раннего развития детей дошкольного возраста с учетом их способностей и возможных ограничений здоровья; ранней профессиональной ориентации дошкольников; создания современной инфраструктуры детства.
В первый день Съезда планируется организация экскурсионной программы для делегатов Съезда из других субъектов Российской Федерации.
Программой второго дня Съезда предусмотрено посещение дошкольных образовательных организаций различных форм собственности, расположенных на территории Ленинградской области, в целях знакомства с опытом и лучшими практиками воспитания детей дошкольного возраста, развития инфраструктуры воспитательных пространств в ДОО, просветительской деятельности.